（通讯员 陈萍）为加强青年教师队伍建设，帮助他们练好教学基本功，提高学院整体教学水平，同时为学校两年一次的青年教师教学技能比赛推荐选手，近期我院举办了青年教师基本功竞赛。
经各专业教研室的推选，7月2日，8位选手站在了现场竞赛的讲台上。教学副院长陈旭勇主持本次比赛，学院特邀校督导夏全福老师作为本次评选小组组长，评委成员包括学院本科教学督导组成员、校“三优两免”教师、院教师代表及学生代表，全院近三年新进青年教师参加了观摩。
首先学院党委书记郭昕代表学院党政领导对此次比赛表示高度的重视，对前来指导工作的专家表示热烈的欢迎。在简短的开幕式后，来自土木工程专业的边晓亚老师第一个上台，所授课程内容本身比较深奥，专业性很强，边老师用幽默风趣的语言予以呈现；来自道桥工程专业的王章琼老师所讲内容是《工程地质》中的一个章节，王老师丰富的肢体语言和精美的PPT图片，引人入胜；城乡规划与建筑学专业彭玉玲老师讲的是《建筑法规》，彭老师旁征博引、娓娓道来，将深奥的专业知识用生动形象语言和实际案例进行描述；同样来自城乡规划与建筑学专业的徐伟老师所讲内容是《建筑手绘表现与技法》中的“建筑钢笔画”部份，他结合实际，至始至终贯穿着浓浓人文故事，把建筑钢笔画的发展史和运用讲解得浅显易懂。
选手们无论是在语言组织、内容设计还是教学方式上都是精彩纷呈，获得了评委们一致好评。经过紧张激烈的角逐，最终徐伟老师荣获一等奖，王章琼和彭玉玲老师荣获二等奖，周小龙、潘悦、周春梅老师荣获三等奖。
卢海林院长在比赛结束后向选手们讲述了自己观摩这次比赛的体会，并提出意见和建议。他首先肯定了各位选手在准备参赛课件的过程中，对所授课程中的每个章节的要点、难点了解清晰并掌握。他指出在课堂教学中，一要紧扣“一个主题”，就是要紧扣教学计划和教学大纲这个主题，把握知识和技能、过程与方法来编写教案和组织学法；二要把握“两个基本点”，就是课堂教学教师主导、学生主体，教师始终要以学生为中心，因材施教，做到围绕学生、突出学生，引导学生，培养和激发学生的学习兴趣。
卢院长同时指出，参与竞赛的过程就是自身教学能力提升、教学方法改进的过程；希望以后有更多的青年老师参加学习和竞赛，青年教师们能够通过相互观摩、教学竞赛等系列活动，培养严谨笃学、爱岗敬业的精神，主动研究教法教案，改进教学手段，不断提高业务素养和教学水平，更好地担负起教书育人的重任。
